Уважаемые коллеги, мы изучили тему "Растровая графика", проанализируйте эту тему по плану:
1) перечислите 3 варианта использования растровой графики в своей профессиональной деятельности
2) напишите 2 проблемы, с которыми вы можете столкнуться при использовании растровой графики в профессиональной деятельности
3) задайте 1 вопрос по данной теме.

Спасибо за ответ! Отметьте ваши достижения в таблице продвижения

Уважаемые коллеги, после изучения темы "Цветокоррекция", "Ретуширование" предлагаем вам продолжить следующие фразы:
Откровенно говоря, я уверен(а), что цветокоррекция ...
Откровенно говоря, я сомневаюсь ...


Спасибо!!

Уважаемые коллеги, давайте проведем запоздалую рефлексию по третьему дню занятий.
В комментарии на это сообщение напишите ответы на вопросы:
1. Чем отличаются Фотошоп и Гимп?
2. Можете ли вы применить Гимп в своей профессиональной деятельности?
3. В чем преимущества Гимп?
4. В чем недостатки Гимп?
5. Продолжите фразу, я буду в Гимп...

Спасибо!

Уважаемые коллеги, в качестве рефлексии по сегодняшнему дню, в ответе на это сообщение, запишите текст, в котором заполнены пропуски в тексте:

 Растровый редактор Фотошоп - это _______________________________________ изображений. Меня удивил тот факт, что _________________________. Однако следует заметить, что _____________________________. В связи с этим я планирую _______________ в течение __________________.

Не забудьте заполнить свои достижения в таблице по ссылке!

Уважаемые коллеги, в качестве рефлексии предлагаем написать дидактический синквейн по теме "Компьютерная графика".

1 строка: Компьютерная графика
2 строка: два прилагательных
3 строка: три глагола
4 строка: законченная мысль, фраза
5 строка: синоним темы.

Не забудьте подписаться :) Отметьте выполненные работы зеленым цветом в таблице продвижения по ссылке. 

Уважаемые коллеги, поздравляем вас с началом курса «Методика преподавания дисциплин профессионального цикла по информационным технологиям в начальном и среднем профессиональном образовании», срок 4.02.13-9.02.13, 11.03.13 - 16.03.13. Данный блог предназначен для рефлексии слушателей! Заполните своими данными таблицу по ссылке.